Proyecto: Agua y Seguridad Alimenticia en las micro-cuencas de La Guaguayca y El Coyote

Objetivo General:

Contribuir a que los y las actores comunitarios del área de incidencia de CAPRI compartan la responsabilidad social de protección del medioambiente y seguridad alimenticia en sus comunidades.

Objetivo específico:

Fortalecer la articulación de los y las actores comunitarios para la ejecución de acciones que garanticen la seguridad alimenticia, la protección y el manejo sostenibles de los recursos naturales en las microcuencas La Guaguayca y El Coyote.

Beneficiarios directos:

Colectivo* Hombres Mujeres
productores/a 48 22
Madres y padres facilitadores/as 1 33
Promotores agrícolas 24 9
Miembros de la organización comunitaria 36 10
Miembros del comité de Protección de la micro-cuenca 45 9
Mujeres con cultivos de patio   88
Niños y niñas menores de 6 años 39 51
Niños y niñas que asisten a las 4 escuelas de primaria 117 131
TOTAL 310 353

 

Área de acción:

 

Departamento de Esteli

  • Municipio de Condega: microcuenca La Guaguayca; comunidades Santa Rita y El Jovo, microcuenca El Coyote comunidades: La Laguna, Santa Rosa, El Hato y Aguacate Cureñas.

Departamento de Madriz

  • Municipio de Palacaguina: microcuenca El Coyote: Comunidades Monte Verde, Rio Grande y Ducuale Abajo.

 

Resultados esperados

  1. Promotores/a agrícolas brindan servicios de capacitación y asesoría voluntaria a productores/a de sus comunidades para la implementación de sus planes de manejo de fincas.
  2. Comunidades organizadas cuentan con madres y padres facilitadores/as que brindan servicios de consejería voluntaria de salud, nutrición e higiene en sus comunidades para disminuir el riesgo de desnutrición en los y las niños de 0 – 6 años.
  3. Organizaciones comunitarias fortalecidas gestionando sus planes de desarrollo comunitario.
  4. Comités comunitarios de protección de las micro-cuencas la Guaguayca y El Coyote articulados con la organización comunitaria impulsan la producción sostenible y protección de los recursos naturales de sus comunidades.
  5. Niños y niñas menores de 6 años consumen una alimentación más nutritiva y  balanceada.
  6. Niños y niñas de cuatro escuelas primarias reciben una merienda escolar más nutritiva y balanceada.

Productores/a mejoran las condiciones ecológicas y productivas en sus fincas a través de la implementación de sus planes de manejo de fincas.



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